《蔬菜的秘密》中班班本课程PPT课件

中班班本课程 蔬菜的秘密 涵涵老师 目录-Contents 01 课程缘起 02 课程目标 03 课程网络图 04 课程实施与总结 PART 01 课程缘起 课程缘起 在一次午餐时，雅静说“老师，我不喜欢吃青椒， 我不要。”这时，小雪说“老师，我很喜欢吃青椒， 很好吃，我吃完还要吃。”为了引导幼儿正确认识 蔬菜，了解蔬菜的营养，养成不挑食的饮食好习惯， 我们以蔬菜作为主题，开展了本次班本课程活动。 陶行知先生说过：“生活即教育”，一切生活都是 课程，一切课程都源于生活。让我们和孩子一起走 进蔬菜的世界,引导幼儿通过认识、感知、探究、制 作等一系列活动，让幼儿养成健康的饮食习惯。在 这里，我们将一起播种下欢乐和希望，一起感受生 命的美好与期待。 PART 02 课程目标 课程目标 1.知道蔬菜的营养价值，养成爱吃蔬菜的 习惯。 2.观察蔬菜种子的成长过程。 3.体验蔬菜的趣味性。 PART 03 课程网络图 课程网络图 PART 04 课程实施与总结 《蔬菜大调查》 初遇蔬菜 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 我们充分利用家长资源，要求家 长和孩子们一起完成关于蔬菜的 调查表，让孩子们记录下我认识 的蔬菜、我喜欢吃的蔬菜及我不 喜欢吃的蔬菜。 蔬菜交友会 初遇蔬菜 《指南》科学领域指出：“成人要善于发现 和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际 生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、 实验等方法，学习发现问题、分析问题和解 决问题。”为了满足孩子的好奇心，一起收 集了蔬菜在教室观察。 初遇蔬菜 蔬菜交友会 1.看一看 幼儿把自己准备的蔬菜带来幼儿园，通过个 别介绍、随机发言等形式，幼儿表达了自己 对蔬菜的不同看法，并发展了语言表达能力。 蔬菜交友会 2.摸一摸 初遇蔬菜 茄子的皮是滑滑的 西兰花上面有好多小球球， 粘在手上了！ 南瓜是圆圆的 黄瓜的身上有好多小刺啊 蔬菜交友会 3.闻一闻 初遇蔬菜 语言/科学《香香的蔬菜》 通过开展集体教学活动 《认识蔬菜》，加深了孩 子们对常见蔬菜名称的认 识，学习了蔬菜的营养价 值，从而提高了孩子对吃 蔬菜的喜爱程度。 探秘蔬菜 绘本《蔬菜的秘密》 探秘蔬菜 通过绘本故事《蔬菜的秘密》， 让孩子们直观地了解蔬菜的生 长环境和生长过程，带着孩子 们对各种蔬菜的极大好奇心， 我们准备进一步让孩子们了解 蔬菜世界的秘密。 科学《绿色菜篮子》 探秘蔬菜 通过开展科学教学活动《有用的 植物之绿色菜篮子》，让幼儿能 识别植物各部分， 区分不同蔬菜 的可食用的部分。体验蔬菜与人 类的密切关系，感受植物世界的 多姿多彩。 科学《蔬菜的沉与浮》 探秘蔬菜 蔬菜的作用可真大，还可以用来 做实验呢。瞧！原来大大的茄子 是浮在水面上的，熟透的西红柿 是浮起来的，没有熟透的西红柿 是沉下去的…… 绘本《吃饭不挑食》 探秘蔬菜 《吃饭不挑食》的绘本故事给孩子们留 下了非常深刻的印象，故事中小动物们 吃饭都不挑食，所以身体壮壮的，在比 赛中都能拿到奖牌，只有小鸡爱挑食， 在比赛中什么也没得到。所以，小朋友 们从小就要养成不挑食的好习惯，这样 身体才会健健康康的，才能和小伙伴们 更好地玩耍。 趣玩蔬菜 美术《有趣的蔬菜拓印》 老师！如果我们把蔬菜切开了里面会是什么样子呢？ 那么，我们切开来一起看一看吧 青椒摸起来很轻，原来里面是空空的，有 白色的籽 孩子们一个个用颜料给蔬菜刷上 颜色，然后再把它拓印在纸上， 可真好玩呀。 莲藕里面有洞洞，像个望眼镜 白菜的根切下来，像一朵小花。 美术《有趣的蔬菜拓印》 趣玩蔬菜 艺术《蔬菜拼贴画》 趣玩蔬菜 蔬菜除了食用价值，还有哪些作用 呢？“老师老师，蔬菜的颜色真漂 亮”，对了，这么色彩丰富的蔬菜 用来装饰会有什么效果呢？我们一 起展开了“蔬菜拼贴画”主题活动。 在案板上、在餐盘中、在桌子 上……蔬菜变成了兔子 、花朵、 金鱼、火箭…… 艺术《蔬菜拼贴画》 趣玩蔬菜 健康《保卫胡萝卜》 为了增加孩子们蔬菜的兴趣， 以萝卜为契机，开展了一场激 烈的“保卫萝卜”游戏，让孩 子们在学中玩，玩中学，充分 体验游戏的快乐。 趣玩蔬菜 分享种子 小朋友们带了最爱吃的蔬菜的 种子，我们一起看看它们长什 么样吧！ 种植蔬菜 一起来种植 铲子铲一铲，种子撒一 撒，快来和我一起体验 种植吧！ 种植蔬菜 一起来种植 种植蔬菜 忙碌了一上午，种子 全部种好了，让我们 一起静待种子发芽吧！ 种植蔬菜 比比谁高 周一早上，欢欢小朋友突然大 喊:“老师，我们种的菜发芽了，长 了好多菜呀！”其他小朋友听了全 部围过来看，一个个开心极了。 种植蔬菜 比比谁高 经过小朋友们的细心照顾，蔬菜种 子大部分都发芽了，我们一起来看 看小朋友们的种植吧！ 比比谁高 种植蔬菜 班级的植物角也有蔬菜，孩子们每天细心 地照顾，可别忘了看看它们的成长记哟！ 老师，快看，我的蔬菜长这么大了！ 哇，我的长得好高呀！ 绿绿的，好漂亮呀！ 比比谁高 种植蔬菜 在种植过程中，孩子们了解了 蔬菜种植的不同途径和方法，从 期待种子发芽——慢慢长大—— 浇水施肥——小心呵护——收获 成长，孩子们体验到了劳动的快 乐，在成长的过程中，感受到了 生命的神奇。 蔬菜美食汇 蔬菜具有相当丰富的营养，是孩子成长过程中不可或缺的食物 源。为了引导孩子不挑食的好习惯，我们决定从孩子们非常喜 爱的蔬菜美食为切入点，开启一场盛大的蔬菜美食宴！ 《蔬菜汁》 孩子们认识了各种蔬 菜之后，选取了几种 可以榨汁的蔬菜，开 始了愉快的榨汁活动， 让我们一起去尝尝吧！ 第一步：蔬菜切块 《蔬菜汁》 第二步：榨汁 蔬菜美食汇 榨汁完成 哇，蔬菜汁的颜色好漂亮呀！ 黄瓜汁好香啊，好想喝一口！ 《蔬菜汁》 品尝蔬菜汁 蔬菜美食汇 我们来干杯吧！ 橙色的胡萝卜汁好甜呀， 我一口就喝完了！ 老师，你看，我我们全部 喝完了！ 蔬菜美食汇 《蔬菜沙拉》 我们先把洗干净的蔬菜切一切，切菜的时 候一定要注意不要切到手指喔（也可以用 手撕），接着倒上沙拉酱（或番茄酱）搅 拌，美味的蔬菜沙拉就做好了。 《蔬菜沙拉》 蔬菜美食汇 美味的蔬菜沙拉就做好了，快来和我 们一起品尝一下吧。 课程总结 本次活动整合了艺术领域、健康领域、科学领域、社会领域 和语言领域，幼儿得到综合性学习，孩子们不仅认识了丰富 多样的蔬菜，还培养了爱吃蔬菜、懂得分享、不挑食的好习 惯。本次活动我们还充分利用了家长资源，真正的实现了家 园共育。 以《蔬菜的秘密》为主题的班本课程虽然已经结 束，但中一班孩子们的探索精神依旧满满，我们与蔬菜的故 事，还在继续…… 谢谢您的观看 涵涵老师