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《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件

32页
  • 卖家[上传人]:奋斗人生路
  • 文档编号:2841
  • 上传时间:2025-11-24
  • 文档格式:pptx
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  • 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件1 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件2 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件3 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件4 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件5 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件6 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件7 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件8 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件9 《红星照耀中国》名著导读读书分享PPT课件10
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    • 纪实作品名著导读读书分享课件 汇报人:XXX 汇报时间:20XX年 《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。 这个书名是什么意思? 19XX年X月X日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军), 其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五 角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。 红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。 “红色”人物 ? “红色”事迹 ? “红色”精神 ? “红色”政策? “红星”何以照耀中国? “红星”怎样照耀中国? “采访”时间 ? “采访”路线 ? “采访”对象 ? “采访”内容 ? “采访”感受 ? 纪实作品读书方法指导: 纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。 阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 首先,利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。 第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北 第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起(续) 第十篇 战争与和平 第十一篇 回到保安 第十二篇 又是白色世界 作者 采访时间 采访路线 采访对象 采访内容 采访感想 【美】埃德加斯诺,新闻记者 19XX年 西安事变前夕 北平-西安-保安-预旺-保安-西安 毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀…… 红军战士、农民、工人、知识分子 中国革命的原因和目的 不可征服的力量 其次,边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。 重点一:共产党及红军是如何绝处求生的,其生存、发展靠 的是什么? 重点二:共产党领袖人物的成长历程是怎样的?他们的信仰 和他们对于中国命运的思考。 专题一:领袖人物和红军将领的革命之路 1、外貌形象与言谈举止 2、出身与家庭 3、童年的经历 4、受教育情况 5、参加革命的起因 6、参加革命后的经历 人物:周恩来 示 例 主要经历: 出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建 共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰 苦斗争—长征。 最让我感动的故事或细节: 第52页第2自然段 作者评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者。 为了共产主义的理想,他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭,投身火热的 学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶 级当中,成功组织了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争, 用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!他身患重病, 九死一生,却从不承认失败,始终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静 谨慎!始终亲切温和!始终愉快乐观! 他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他的身上,闪烁 着红军特有的精神! 人物名片: 毛泽东 外貌举止 他面容瘦削,看上去很像林肯,个子高出一般中国人,双目炯炯有神,鼻梁很高,给人的印 象是一个非常精明的知识分子。 家庭出身 “我父亲原是一个贫农,年轻的时候,因为负债过多而只好去当兵。后来,他回到我出生的 村子,做小生意和别的营生,克勤克俭,攒积下一点钱,买回了他的地。” 生活经历 在家乡韶山六所私塾读书,接受中国传统的启蒙教育。19XX年秋季,进入湖南省XX师范学 校本科第八班。19XX年X月,在湖南创建共产主义组织。北大图书馆管理员 秋收起义 论抗日战争 论游击战术 个人魅力 生活简朴 平易近人,关心部下 一丝不苟,军事天才 精力过人,身体健康 博览群书,熟悉政治 极具威信,幽默风趣 相关事件 1、有能够死里逃生,大难不死的传说。 2、在中国共产党内的影响,大概比什么人都大。 3、每天工作十三四个小时,常常深夜两三点才睡觉。 4、花整整一夏天走遍家乡湖南全省。 5、讲到湖南饥荒引起的大米暴动死人事件眼睛润湿。 6、长征途中除几星期生病以外,和普通战士一样步行。 7、 他是一个精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历史有深入地研究,他有演讲和写作的 才能,记忆力异乎常人。 人物名片: 朱 德 外貌举止 朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和 蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样。他已年过半百, 也许已有五十三、四岁。 家庭出身 穷苦佃农出身。六岁时,进丁姓地主的私塾。地主待他很坏。每天走三里路上学。放学后, 干各种活,如挑水、看牛等等。在这家私塾里读了三年书。自己的父亲待他很坏,但过继给了 待他同亲生儿子一样的伯父,送他上学念了六、七年古书。 生活经历 19XX年考过科举,19XX年小学教体操,19XX年初到昆明考进云南陆军讲武堂,同年加 入孙中山领导的革命团体中国同盟会。19XX年X月在云南参加辛亥革命武装起义。19XX年, 蔡锷部下营长。19XX年任云南省警察厅长。 19XX年在柏林碰到周恩来加入中国共产党。 个人魅力 杰出的军事才能 亲近民众,精密部署 性格温和,爱护部下 热爱共产党,意志顽强 相关事件 1、带兵有特殊战术。P361 2、组织南昌起义、湘南起义。 3、远途跋涉,到上海、北京、柏林找寻共产党。 4、朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共 苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。 5、有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。 6、他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。 人物名片: 彭德怀 外貌举止 愉快爱笑、身体极为健康,对话开门见山 家庭出身 生活经历 富农 放牛娃 矿工 鞋匠学徒 革命家 个人魅力 相关事件 关心部下、工作勤奋、活泼、有才智 1、是一位“自由派”的军官。 2、办事会真的与士兵委员会商量。 3、长征途中基本步行。 4、把马让给走累了或受伤了的同志骑。 人物名片: 外貌举止 家庭出身 生活经历 个人魅力 相关事件 贺 龙 他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。 他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了贺龙,因此贺龙在年轻时就闻名湖 南全省。他的父亲是清朝一个武官。 贺龙除了在军事方面以外,没有受过多少教育,但是他并不是个无知的人。他很快懂得革命的意 义,但是他经过了慎重的考虑,同他的部下商量,最后才同意加入国民党。 贺龙到一九二七年南昌八 一起义后才参加共产党。在这以前不久,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键 等镇压打倒地主的运动,开始著名的“农民大屠杀”,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农 会领袖、工人、学生,这是贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全同情穷人,这种屠 杀激起他的愤怒。南昌起义后,他和朱德转移到山头,他们又吃了败仗。他的残部去了内地,但是贺龙 却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海,从那里化了装回湖南。一九二八年、贺龙用一把菜刀在湖南建 立了一个苏区。 同情穷人 英勇无畏 生活简朴 仇视地主 1、据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵 驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。 2、他不知疲倦,他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的 将领时,他生活也跟他的部下一样简单。 纪实作品读书方法指导: 纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。 阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 首先,利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。 关于长征: 1、长征的起因 2、长征的路线 3、长征中面临的困难 4、长征中具有重大意义的事件 5、长征的历史价值 1、长征的起因 一是苏区地盘太小,到19XX年X月,中央根据地由原来的35个县缩小到只剩瑞金、 兴国等几个县,面积由五万多平方千米减至一万平方千米左右,这就使红军没有回放的余 地。 二是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策,导致根据地经济濒临崩溃,使 红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件。 三是由于苏区面积缩小和人口锐减,红军兵力得不到补充,只有突围向外发展。 2、长征的路线 红军长征首先向西,然后向北,中央红军长征 经过了江西、福建、广东、广西、湖南、 贵州、四川、云南、西藏、甘肃和陕西共11个省。红 军长征总里程约为二万五千里。 3、长征中面临的困难 第一,敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。 第二,我党我军内部的错误和矛盾。 第三,征途中恶劣的自然条件。 第四,少数民族地区的民情。 4、长征中具有重大意义的事件 ⑴四渡赤水 ⑶强渡大渡河 ⑸爬雪山 ⑵巧渡金沙江 ⑷飞夺泸定桥 ⑹过草地 5、长征的历史价值 中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。从19XX年开始到19XX年结 束的长征,他们突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代 战争史上凡人谱写出的英雄史诗。 红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明,中国共产党 及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍,长征中红军表现出的对革命的必 胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队前进的巨 大动力。 长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治,确立了毛泽东在红军和中共中央 的领导地位,中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手! 专题三:信仰与精神 1、中国共产党人的革命信仰 2、长征精神的内涵 3、当代青少年如何传承长征精神 1、中国共产党人的革命信仰 中国共产党人的革命信仰即党的最高理想和最终目标------实现共产主义,中国 共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 在血雨腥风的革命年代,因为有着坚定的共产主义信仰,中国共产党人才在血 与火的战场上舍生忘死、前赴后继,在刑场上视死如归、大义凛然。 习近平总书记曾指出,“理想信念就是共产党人精神上得‘钙’,没有理想信 念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。 2、长征精神的内涵 红军在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信 念;表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾 全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神: 不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折 不挠、克服困难、忠诚爱国。 3、当代青少年如何传承长征精神 长征精神是革命先辈留给我们的宝贵的精神财富,作为当代中学生 要树立崇高的理想和信念、保持和发扬艰苦奋斗的作风、弘扬集体主义 精神、加强社会主义荣辱观、脚踏实地为实现革命理想争做社会主义事 业的可靠接班人而努力。 最后,阅读纪实作品,最终是要从中获得启迪,用来指导自己的学 习与生活。 阅读《红星照耀中国》,首先应该从中国共产党人和红军为国家和 民族的命运浴血奋战的历史中汲取营养;其次要学习作者斯诺作为新闻 记者的敬业精神和探求真理的可贵勇气;再次要善于参考相关资料,并 联系当今的社会实际进行分析和思考。 《红星照耀中国》读后感 80年前,红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑 问,孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色 中国,将所见所闻一点一滴的真实记录,汇编成一本书,书名是《红星照耀中国》。   近日,我重读经典,内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角,生动丰富地描述了红 色根据地大大小小的人物与事件,他通过搜集两万五千里长征的第一手资料,与革命领导人进 行谈话,运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。  斯诺的语言很平实,他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔,即使朴实 无华,但他笔下的人物却有血有肉,带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹, 如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等,对主要的历史事件也进行了叙述,如苏 区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字,我 们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解,对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具 象的把握,对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。   斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党,他们一直对外宣扬鼓吹共产党人为“狂 热分子”、“无知土匪”、“强盗”。书中是这样描述毛泽东的:“然而毛泽东还是一 个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,但是对于 工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战 略家。” 对周恩来的着墨是“他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验”。 “他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这 个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。”除此之外,还有黄埔军校毕业身经 百战、战无不胜的林彪;使地主乡绅闻风而逃的贺龙;九岁离家闯世界十七岁就带领饥 民攻打粮仓的彭德怀;洛浦、徐海东、刘志丹、徐特立、林伯渠、左权等许许多多优秀 的领袖……通过他的叙述,我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地,用火一般的 热情与铁一般的意志,百折不挠,自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他 们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者! 一幕幕如画卷般徐徐展开,虽没有浓墨重彩的渲染,却令人激动不已。毛泽东夜 晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝 烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声,让我们感受到了一个真实的苏区、一个充 满生机与活力的部队、一段令我们自豪与骄傲的历史。   本书一经发表,就产生了了巨大的反响。它驳斥了国民党刻意扭曲的宣传,向世 界人民呈现了一个真实的中国革命。成千上万的中国青年读完这本书后,纷纷走上了革 命道路。即使到了今天,它的影响力依然不曾消减。   斯诺写道:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国 的西北,而且必将照耀全中国,甚至照亮全世界。 纪实作品名著导读读书分享课件 汇报人:XXX 汇报时间:20XX年
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