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“儿童戏剧”传统戏曲知识介绍PPT课件

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  • 卖家[上传人]:乘风破浪
  • 文档编号:3155
  • 上传时间:2026-04-21
  • 文档格式:pptx
  • 文档大小:13.2 MB
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    • 儿童戏剧 戏剧艺术 精彩传承 传统介绍/京剧介绍/戏剧介绍/戏曲知识 汇报人:xxx 汇报时间:XX 目 一、儿童戏剧介绍 二、儿童戏剧的分类 录 三、儿童戏剧的形成 四、儿童戏剧表现与制作 第一部分 儿童戏剧介绍 儿童戏剧介绍 戏剧就是『把某些东西呈现出来』的意思,他可能是把自己编成的故 事呈现出来, 也可能把书本里的故 事呈现出来。 戏剧包括『剧本』和『演出』, 曹瑟宜说『剧本』属于文字部分, 『演出』是指舞台上的一切表现。 幼儿戏剧的目的 引导幼儿喜爱戏剧,以及教导幼儿透过戏剧里 故事的寓意和角色扮演的游戏中,去了解做人 处世的道里,不知不觉由喜欢进而浅移默化, 使他们长大后,懂得去做一位优良公民。 幼儿戏剧的型式 一 由儿童表演给儿童看的, 例如:幼儿园里的成果发表展。 由受过专业戏剧训练的大人眼给儿童看的, 二 例如:鞋子儿 童剧团、九歌儿童剧团…等。 儿童戏剧的教育价值 一、训练儿童之口才与表达能力。 二、训练儿童明确有意义的运用 肢体语言。 三、培养儿童之记忆力与想象力。 四、培养儿童之组织与协调能力。 五、培养儿童学习动脑想、动手做的能力。 幼儿戏剧的功能 发泄情感 教诲 娱乐 领悟人生 戏剧的元素 一、主题 二、背景 三、情节 四、角色 五、节奏 六、气氛 七、冲突 八、高潮 九、结局 受欢迎儿童剧须具备的条件 一、幽默 四、急智 二、夸张 五、悬疑 三、讽刺 六、新奇 儿童戏剧的效果 一、体会生活 二、认识多元文化 三、增加学习机会 四、养成观 剧的习惯 五、欣赏艺术 六、娱乐性 第二部分 儿童戏剧的分类 儿童戏剧的分类 一、由创作手法来分 1.自编 2.改编 儿童戏剧的分类 二、由阅读材料内容来分 民间 传说类 童话 故事类 科普类 历史类 生活 儿童戏剧的分类 三、由戏剧表达手法来分 1.广播剧 2.舞台剧 5.哑剧 6.偶剧 3.话剧 7.卡通电影 4.歌舞剧 儿童戏剧的分类 由演出的长度来分 独幕剧 多幕剧 第三部分 儿童戏剧的形成 儿童戏剧的形成 一、故事选定 二、老师讲故事 三、与幼儿一起研究剧本 四、修改剧本 五、教导幼儿排练 六、设计表演舞台 七、设计表演服装 八、量身订做服装 九、修改舞台或服装 十、试灯光 十一、演员走位 十二、地板做记号 十三、彩排 十四、正式演出 十五、表演结束 第四部分 儿童戏剧表现与制作 幼儿戏剧的表演手法 一、导演 二、灯光 三、道具 四、服装设计的风格 五、舞台空间、时间的风格 六、舞台布景的风格 舞台布景制作时的原则 一、要能迅速与容易制成 二、把握经济原则 三、制作必须容易且能迅速迁换 四、要坚实与安全 五、要容易接合 六、使用完后容易储存 七、颜色与灯光要配合 儿童戏剧的素材来源 一、原创 二、集体创作 三、改编(将原 著作家以改编) 儿童戏剧的素材来源 (一)改编方式 1.浅化 2.增删 3.混合 4.自由改编 (二)改编素材的取得 (三)改编的目的 1.为适应阅读能力而改变 2.为提高阅读兴趣而改变 3.为纠正错误意识而改变 戏剧之「三S」技巧 1 满意、满足 (Satisfaction) 2 意外、惊奇 (Surprise) 3 悬宕、悬疑 (Suspect) 儿童剧题材之选择要件 主题要有教育性 主题要富有趣味 性、娱乐性 主题要简洁隽永 编剧时要注意的问题 一、要切合幼儿的心性:简单明了 二、擅用幼儿间的流畅语言:引起共鸣 三、掌握幼儿的语言层次:对白依年龄 四、细心处理『冲突』问题 五、多元化活用于幼儿教育上 儿童戏剧 戏剧艺术 精彩传承 传统介绍/京剧介绍/戏剧介绍/戏曲知识 汇报人:xxx 汇报时间:XX
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