
卡通手绘风世界读书日主题班会PPT
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卡通手绘世界读书日主题班会
Cartoon hand-drawn world book day theme class meeting PPT
汇报人:xxx 汇报时间:20XX
-CONTENTS
目 录
一、读书日活动来源和意义
二、读书日活动的目标
三、此次活动的过程
四、读书日活动的总结
PART ONE
读书日活动来源和意义
This PPT template is a demonstration work by designer Fei Tong Er Xi
一、世界读书日活动来源和意义
01 读书日活动来源
1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁: 希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能 享受阅 读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保 护知识产权。
自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢 的节日声誉日隆,世界读书日以节日的 形式,让人们向健康、高尚、纯粹的生 活方式回归,向那些为人类开拓了自由、 丰富的精神世界的伟人致敬。
一、世界读书日活动来源和意义
02 读书日活动的意义
培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。
越来越认识到读书、爱书的重要性,也开始树立尊重知识产权的意识、开始加强知 识产权和版权保护。 有助于提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读 的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”.
PART TWO
读书日活动的目标
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二、世界读书日活动的目标
喜欢看书,愿意与同伴分享读书的乐趣。掌握读书的方法,看图讲述的 方法及初步续编故事的方法;
愿意以自己的方式把读懂的书及续编的结果讲给大家听,愿意分享其中 的知识和乐趣。
PART THREE
读书日活动的过程
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三、世界读书日活动的过程
01 读书日活动的意图
借此活动,进一步激发 孩子们的阅读兴趣,提高自 主阅读能力,为其一生的发 展打下坚实的基础,也将为 孩子提供交流、展示、共享 的大舞台。
02 读书日活动的主题
“书香伴我成长”
03 读书日活动的地点
各班级教室
三、世界读书日活动的过程
第一阶段 策划启动阶段
1、组织各班级老师对活动要求进行学习,使大家对本 次活动有一个统一的认识; 2、筹备活动当天所需的各类资料; 3、各班级老师做好班级宣传工作,向家长提出活动倡 议书,使家长对此次活动有所了解; 4、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。
三、世界读书日活动的过程
第二阶段 实施阶段
请各家庭于4月20日前上交自制图书,班 级自评,推荐优秀家庭做分享;
准备活动当天制作书签材料;
带领幼儿参观年级自制图书展,定时向家 长开放图书展现场;
集体观看学习读书意义及好处。
PART FOUR
读书日活动的总结
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四、世界读书日活动的总结
感悟 反思 总结
读书使炎黄子孙能够思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。 文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝,久传 于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股, 囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱;
当今时代,信息爆炸,潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的 同时,亦在挤占人们读书的时间。也阻碍了全民阅读的展开与深入。近 年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读 书传统的重要性和紧迫性。
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