篮球传切配合体育说课PPT课件

说 课课件 篮球传切配合 场地器材与安全措施 贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中通过 针对性的学习，提升学生对篮球运动的理解，注重培养学生的团队合作意识。 主讲人：XX 时间：202x.09 一 指导思想、教材与学情分析 目 二 教学目标、重点与难点 录 三 教学方法与流程 四 场地器材与安全措施 五 教学效果的预计 01 指导思想 教学与学情分析 指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育 与健康课程标准的要求，在教学中通过针 对性的学习，提升学生对篮球运动的理解， 注重培养学生的团队合作意识。 教材与学情分析 01 传切配合是篮球的基本战术之一， 掌握了该技术可以增强学生在集 体作战中的主动性与灵活性。 03 高一年级学生正处于青春期，自 尊心和表现欲较强，但具有很强 的模仿能力，理解能力较好，信 息加工能力较强。 02 通过此练习，可发展学生的速 度、灵敏和协调素质。 04 学生喜欢篮球，但要想纠正他 们盲目“单打独斗”的习惯比 较困难，该教材对于篮球基础 较弱的同学具有一定难度。 02 教学目标 重点与难点 认知目标 技能目标 情情感感目目标标 教学目标 通过传切配合战术的学习，培养学生的篮球 意识和观察、应变、反应能力。 通过学习，80%的学生能理解传切配合概念， 掌握基本技术要领；20%的学生能掌握切入 和传球的最佳时机，发展学生上、下肢力量 和速度、灵敏素质。 培养学生自觉锻炼习惯，合作意识及团队精 神。 重点与难点 重点：建立传切配合 的战术概念重点，明 确其动作路 线，掌 握其纵、横切战术。 难点：切入时机的 把握与传球的及时 性和准确性。 03 教学方法与流程 教学方法与流程 教学方法 教学方法 练习法 游戏法 讲解法 示范法 预防与纠错法 教学流程（一）开始部分(2分钟) 1、课堂常规 01 体育委员整队、报告人数 02 师生问好 03 提出本课教学目标与要求 05 集中注意力练习：反口令 04 检查服装，安排见习生 06 方法：教师说“起立”，学生 即做蹲下等反口令练习。 （二）准备部分(10分钟) 1、热身活动：行进间运球攻防（3分钟，中等强度） 方法：全班1-2报数，报1的同学沿球场 一侧边线站横队拿球，向另一侧边线运球 推进，报2的同学防守。进攻方注意换手 侧身前进，防守方注意滑步后退。双方均 要降低重心。到另一侧边线攻防转换。 2、球操练习： （2×8拍）（3分钟，中小强度） 01 扩胸运动 02 踢腿运动 03 体侧运动 04 全身运动 05 跳跃运动 06 手腕及踝关节运动 3．三对三对抗赛（4分钟中等强度） 方法：进攻方不得运球，无球 者穿插跑动接妙传投篮球得分， 进球或断球后攻守转换 （三）基本部分(28分钟) 新教材：（20分钟） 1.建立传切配合的战术概念 A.通过刚才比赛中暴露的进攻困难、失误来引入传切战术； B.建立传切配合的战术概念：传切配合是两三个队员利用 传球和切入组成的简单配合; C．在学生的配合下，分别示范纵切、横切。 传切配合的要求 01 队员配合的距离要拉开，切入路线 要合理。 02 切入队员要利用假动作迷惑对手或 趁对手注意球的瞬间，掌握好摆脱 时机，切入时紧贴对手，动作快速 突然。始终保持侧身要球。 03 传球队员动作要隐蔽，传球要及时、 准确，传球在对方身前，即“球领 人” 2.尝试、纠错 A.讲解示范后，请同学自愿尝试 B.学生报数分4或8组（依据场地多少，每组3-5人），每半 场两组，单数组纵列于弧顶正对篮架，双数组纵列于篮架 45度区域。（分组宜注意将各水平同学打散） C.单数组同学持球，进行传球、摆脱、纵切。 D.双数组同学持球，进行传球、摆脱、横切。 易犯错误及纠正 02 传球后同学在摆脱时动作拖沓，应注意紧贴 防守人，运用交叉步一步摆脱 01 接到球的同学不应把球放在腰以下，而应放 在胸前，以便完成下一步动作：运球、投篮 或传球。 03 摆脱对手后光顾跑向篮下，不注意接球。应 张开手臂，一是阻挡干扰对手，二是示意同 伴传球。 3.二对一、二对二传切练习 A.二对一传切练习，纵切 与横切相结合交替练习 （3组）。 B.二对二传切练习， 纵切与横切相结合交 替练习（3组）。 辅助教材：传球捕人（8分钟，中等强度） 规则：以半场为例，选出两人做传球捕手， 其余人在端线、边线和中线四条线上躲避， 捕手相互传球（不许运球和走步）接近目 标，持球触到目标，双方交换捕手、猎物 角色。 （四）结束部分(4分钟) 1、放松游戏：“天气预报”（3分钟，小强度） “大雨”就拍打大腿； 01 02 “小雨”就拍打小腿； “中雨”就拍打手臂； 04 03 “暴雨”就全身抖动。 2、对本课进行小结，对表现好的小组提出表扬。 3、布置回收器材 （第一组学生收器材） 4、师生再见，宣布下课 04 场地器材 场地器材与安全措施 与安全措施 安全措施： 01.课前教师做好场地器材的布 置与检查工作。 03.练习时不要乱传接球，以免 砸伤别人 02.准备活动要充分活动身体的 各个关节，以免受伤。 05 教学效果的预教计学效果的预计 01 全课练习密度： 33%左右 02 注意力集中，情绪活跃，意 志力较强，同学间能做到团 结协作。 03 技能掌握： 优20%；良50% ；中30% 04 全课平均心率： 125-135次∕分 说 课课件 感谢您的观看 场地器材与安全措施 贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中通过 针对性的学习，提升学生对篮球运动的理解，注重培养学生的团队合作意识。 主讲人：XX 时间：202X.09