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《按图索骥》成语故事绘本PPT课件

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  • 卖家[上传人]:陌南尘
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  • 上传时间:2026-06-02
  • 文档格式:pptx
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    • àn tú suǒ jì 按图索骥 按图索骥指按照图像寻找好马,比喻按线索寻找,也比喻办事机械、死板 讲师:xxx 目 录 01 成语出处 02 成语故事 03 成语寓意 04 成语运用 05 成语辨析 chén 成 第一章 yǔ 语 chū 出 chù 处 汉语拼音 àn tú suǒ jì 按图索骥 成语出处--最早出处 东汉班固《汉书梅福 传》:今不循伯者之道,乃欲以三代选 举之法取当时之士,犹察伯乐之图,求 骐骥于市,而不可得,亦已明矣。 成语出处—衍生典故 明杨慎《艺林伐山》卷七:“伯乐《相马经》有‘隆颡蛈日, 蹄如累曲’之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰: ‘得一马,略与相同;但蹄不如累曲尔。’伯乐知其子之愚,但转怒 为笑曰:‘此马好跳,不堪御也。’所谓‘按图索骏’也。” 综上文献所述,后世整理出“按图索骥”这个成语。 成语释义 【本义】 按图索骥指按照图像寻找好马。 【比喻】 按线索寻找,也比喻办事机械、死板。 【释义】 索:寻找,唐求 骥:马,好马 chén 成 第二章 yǔ ù 语故 shì 事 成语故事 春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什 么样的马,他一眼就能分出优劣。 他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐 (“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。 成语故事 孙阳为了让更多的人学会相马,使千 里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不 至于失传,他把自己多年积累的相马经验 和知识写成了一本书,配上各种马的形态 图,书名叫《相马经》。 成语故事 孙阳有个儿子,希望自己也能像父亲那么厉害。 孙阳的儿子把《相马经》背得很熟,以为自己 也有了认马的本领。 成语故事 《相马经》里有“高大的额头,像铜 钱般圆大的眼睛;蹄子圆大而端正, 像堆迭起来的块”的话语。 《相马经》 他出门看见一只大癞蛤蟆。“这家 伙的额头隆起来,眼睛又大又亮, 不正是一匹千里马么?” 通过观察找到癞蛤蟆 成语故事 “爸爸,我找到一 匹千里马,只是蹄 子稍差些。” 他非常高兴,把癞蛤蟆带回家, 对父亲说: 可惜这马太喜欢 跳了,不能用来 拉车啊!” 父亲一看,哭笑不得, 便幽默地说 chén 成 第三章 yǔ yù 语寓 yì 意 成语寓意 古 孙阳的儿子寻找千里马时, 把癞蛤蟆误认为千里马,这 是寓言作者的夸张。 今 但是,在学习和工作中,死 背教条,生搬硬套,以致闹 出笑话,招致损失的事例, 确实是经常见到的。 成语寓意—两层意思 其一是比喻按照线索去寻找事物 说明人们寻找事物、探索未知应该遵 循一定的线索,由已知去探求未知;事物 发展也是在因果链条之上变化的,可按照 “因”去发现和洞见“果”,这是人们实 践中常用的方法。 成语寓意—两层意思 其二是比喻做事拘泥于教条 这从另一个面说明人们在寻找与探索未知 时如果过分拘泥于“细节”“线索”“已 知”,思维难以超越和突破,就会陷入线 性逻辑和教条主义模式,这也是人们易犯 的错误。 成语寓意 如元朝袁桷《示从子瑛》诗:“隔竹引龟心有想,按图索骥术难灵。”这就揭示 了一个重要的思维方法。事物的存在具有复杂性、立体性和动态性。 认识事物,必须通过实践,要懂得知识的变通,透过表象,抓住事物的本质特点, 不能生搬硬套、拘泥成法办事,应放宽视野并在立体和动态中寻找和探索事物,避免 僵化和教条主义。 chén 成 第四章 yǔ 语 yùn 运 yòn 用 成语语法 作谓语、定语、状语 成语用法 【成语原义】 按图像寻求好马,后比喻做事拘泥于成法,不能灵活变通,含贬义。也用于按照线索去寻找人或事物,中性。 【运用示例】 清郑观应《盛世危言训 俗》:“如第一害之汉奸, 则上海亦不乏其人,其曾 发洋财者可以按图索骥, 无可漏遗。” 方之《内奸》:“他 们按图索骥,提审了 严家忠,攻下了曹约 翰,然后才杀回马枪 找到田玉堂。” 孙犁《谈镜花水月》 “有些读者,不明此 义,常常按图索骥, 已近于庸俗社会学。” 郭沫若《苏联纪行七月二十二 日》:“贵族写给他宠姬的信 里泄露了这项秘密。在浴室里 的墙壁里藏匿着两个宝石匣, 在一座木橱顶上还放着一个。 按图索骥,全部都被收获。” 成语近反义词 【近义词】 照本宣科 按部就班 生搬硬套 循循善诱 【反义词】 不落窠臼 独辟蹊径 不求甚解 漫无目的 chén 成 第五章 yǔ 语 biàn 辨 xī 析 成语辨析 按部就班 【原义】 与作时按照文章布局的需要而选用词句 按图索骥 【原义】 按图索骥指按照图像寻找好马。 【引申义】 ①比喻学习工作有一定的条理和顺序; ②比喻按老规矩办事,缺乏创新精神。 【引申义】 ①比喻按成规或教条办事; ②比喻根据线索去寻找事物。 成语辨析 按图索骥—按部就班 “按图索骥”②义与“按部就班”①义区别明显。 “按图索骥”①义与“按部就班”②义都有按老规矩办事的意思,但有区别。 按图索骥 按部就班 一是意义不同 语意较重 语意较轻 二是用法不同 常含讥讽意味 没有这种意味 三是语体色彩不同 书面语 口语、书面语 按部就班造句 学习要有条不紊,我们应该按部就班地进行知识的积累和复习。 在面对挑战时,我们要保持冷静,按部就班地解决问题,不要慌乱。 虽然任务繁重,但是我们要按部就班地完成每一项工作。 这个模队非常有组织能力,他们总是能按部就班地推进工作,确保任务的顺利完成。 àn tú suǒ jì 按图索骥 按图索骥指按照图像寻找好马,比喻按线索寻找,也比喻办事机械、死板 讲师:xx
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